根据学校《教（科）研项目管理办法（2022年修订）》的规定，以及学校《“十四五”精品课程建设与管理实施办法》、《“十四五”教师教学创新团队建设方案》的建设要求，教务处于10月初组织校内专家对2022年立项的学前教育等三个教学创新团队、《管理学基础》等四门精品课程的建设情况进行年度检查。从检查情况看，七个项目均能按建设计划稳步推进，项目负责人投入了大量精力，建设目标明确，建设成效明显，存在问题客观，经费使用合理，后期措施有力。但精品课程项目在数字化教学资源的摄录、教学材料编写、试题库建设上还要加大工作力度。

教师教学创新团队和精品课程项目是学校“十四五”期间重点建设的校级教科研项目内容。本次年度检查既是对项目建设情况的一次督查推进，也为项目负责人和之后申报项目建设的教师提供了研究思路和工作指导。